- 小山信也／『誰も知らない素数のふしぎ』（2024年10月） …… 正誤表はこちらです。（2025年1月12日更新）
- 小山信也／『素数って偏ってるの？ -- ABC予想・コラッツ予想・リーマン予想』（2023年10月） …… 正誤表はこちらです。（2023年10月8日更新）
- 小山信也／『日本一わかりやすいABC予想』（2021年6月） …… 正誤表はこちらです。（2023年8月15日更新）
- 小山信也／『「数学」をするってどういうこと？』（2021年5月） …… 正誤表はこちらです。（2021年6月1日更新）
- 小山信也／『数学の力 -- 高校数学で読み解くリーマン予想』（2020年7月） …… 正誤表はこちらです。（2020年8月5日更新）
- 黒川信重・小山信也／『オイラー〈ゼータ関数論文集〉』（2018年8月） …… 正誤表はまだありません。
- 小山信也／『セルバーグ・ゼータ関数 -- リーマン予想への架け橋』（2018年7月） …… 正誤表はこちらです。（2018年9月2日更新）
- 小山信也／『リーマン教授にインタビューする』（2018年4月） …… 正誤表はこちらです。（2018年5月3日更新）
- 黒川信重・小山信也／『ゼータへの招待』（2018年2月） …… 正誤表はまだありません。
- 小山信也・中島さち子／『すべての人の微分積分学・改訂版』（2016年3月） …… 初版の正誤表はこちら、第2,3刷の正誤表はこちら、第4刷の正誤表はこちらです。（2020年8月5日更新）
- 黒川信重・小山信也／『ラマヌジャン〈ゼータ関数論文集〉』（2016年2月） …… 正誤表はこちらとこちらです。（2018年5月17日更新）
- 小山信也／『素数とゼータ関数』（2015年11月） …… 初刷の正誤表はこちら、第2刷の正誤表はこちらです。（2017年5月31日更新）
- 小山信也・中島さち子／『すべての人の微分積分学』（2013年3月） …… 正誤表はこちら（第1,2刷用）（第3刷用）です。（2015年3月29日更新）
- 黒川信重・小山信也／『ABC予想入門』 （2013年3月） …… 正誤表はこちらです。（2013年3月25日更新）
- 黒川信重・小山信也／『リーマン予想の数理物理』（2011年11月） …… 正誤表はこちらです。（2015年4月12日更新）
- 小山信也／『素数からゼータへ、そしてカオスへ』（2010年12月） …… 正誤表はこちらです。（2014年9月8日更新）
- 黒川信重・小山信也／『多重三角関数論講義』（2010年11月） …… 正誤表はまだありません。
- 黒川信重・小山信也／『絶対数学』（2010年9月） …… 正誤表はこちらです。
- 黒川信重・小山信也／『リーマン予想のこれまでとこれから』（2009年12月） …… 正誤表はこちらです。（2018年5月17日更新）
- 小山信也・訳／ナーイン・著『オイラー博士の素敵な数式』（2008年3月） …… 正誤表はこちらです。
- 「数学セミナー」2004年12月号 読者の皆様へ …… 加藤祐子さんの文献のダウンロードはこちら（[dvi] / [pdf]）です。
新聞・雑誌・エッセイ等
- 2013年04月16日付 日本経済新聞Web「Techno Online」 「数学は神様の小説・心理追究 人間の本能」
- 2013年03月21日「クロノス」(Tokyo FM) インタビュー 「素数の魅力とリーマン予想」
- 2013年03月19日付 日本経済新聞Web「Techno Online」 「理工系に必須 微積分「どこから教える」に知恵」
- 2012年10月19日付 日本経済新聞Web「Techno Online」 「『ABC予想解明報道』深遠な数学，冷静に見守る」
- 2012年09月19日付 日本経済新聞 朝刊 科学面（p.38） 「難問『ABC予想』証明か」
- 2012年05月11日付 日本経済新聞Web「Techno Online」 「沖縄で「本物」の国際会議・新設大，日本に刺激」
- 2012年03月06日付 日本経済新聞Web「Techno Online」 「にぎわう数学講演会・市井の人に知性と熱意」
- 2012年02月21日付 日本経済新聞Web「Techno Online」 「学生の秋入学・学生生活にも配慮必要」
- 2011年07月31日付 朝日小学生新聞 インタビュー 「素数ってふしぎ」
- 2011年01月07日付 日本経済新聞Web「Techno Online」 「韓国の大学教育・評価と報酬，学生に意欲」
- 2010年12月24日付 日本経済新聞Web「Techno Online」 「韓国の主要大学・半数の講義，英語化へ」
- 2003年05月27日付 日本経済新聞Web「Techno Online」 「大学教育の原点・考え抜く姿勢育てる」
Shin-ya Koyama
|
Students
|