フォニックスって何？ → 英語のあいうえおの覚え方です フォニックスルールとは？ |
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子供 ・ 小学生 ・ 中学生 ・ 英語初心者向け ・ 英語アルファベットの読み方 ・ 英単語の読み方 ・ 英語発音の仕方 小学校英語授業におけるフォニックス指導方法 ・ 英語発音指導の仕方 英語発音の教え方 ・ 覚え方 ・ 勉強方法・ 学習方法 ・ コツ サイレント e ・ マジック e のルール ・ 短母音 ・ 長母音 とは？ 英語・母音短音（音読み） ・ 長音（アルファベット読み） ・ 子音の発音方法 正しい ・ きれいな英語発音 ・ 無声音 ・ 有声音発音のコツ わかりやすい ・ 簡単 ・ やさしい ・ おすすめ ・ みいちゃんママ（妹尾佳江）式フォニックス指導法 |
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みいちゃんママ（妹尾佳江）  |
★ みいちゃんママのきれいな英語発音とフォニックスの秘密DVD全１０巻セットはこちら ★ フォニックスとは簡単に言うと、【英語のあいうえお】の覚え方です。 日本人の子供が小学１年生で、 『あいうえお』 『かきくけこ』 といったぐあいに、ひらがなの読み方をまず勉強するのと同じように、 ネイティブの子供達というのは、 【英語のあいうえお】＝ フォニックス を学校でまず最初に習うのです。 英語学習の基礎中の基礎なんです。 |
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では、英語のあいうえおの読み方＝フォニックスを、 ここでちょっとだけ、例をあげてご紹介しましょう。 アルファベット１つ１つには、決まった読み方があります。 漢字の読み方には、音読み、訓読みという２種類があるのと同じように アルファベットの読み方には、 【アルファベット読み】【音（おと）読み】という２種類の読み方があります。 では、１つ１つのアルファベットをどう読むのか？をちょっと書いてみますね。 a は 『ア』または『エィ』 b は 『ブ』 c は 『ス』または『ク』(のど仏がふるえないようにひそひそ声で) d は 『ドゥ』 e は 『エ』または『イー』 f は 『フ』(のど仏がふるえないようにひそひそ声で。上前歯の先を下唇のぬれているところにくっつけて息だけを強めに出す) g は 『グ』または『ジ』 o は 『オ』または『オゥ』または『ア』 ph は 『フ』（ f と 同じ音）(のど仏がふるえないようにひそひそ声で) n は 『ン』（舌先を口の天井にくっつけて、唇は少しだけ開けて） p は 『プ』(のど仏がふるえないようにひそひそ声で) s は 『ス』(のど仏がふるえないようにひそひそ声で) または『ズ』 t は 『トゥ』(のど仏がふるえないようにひそひそ声で) er は 『アー』（唇はお母さん指の厚み程度に上下に軽く開けて、舌先を口の天井に向けて少しカールさせて） と読みます。 では、dog はどう読むか？ dog は、d『ドゥ』 o『オ』 g『グ』 をつなげて読めばよいわけですから、 『ドオグ』となります。 phone は、 ph『フ』 o『オゥ』 n『ン』 e（単語の最後にある e は読まない） をつなげて読めばよいので、 『フオゥン』と読めばいいですね。 summer は、s『ス(のど仏がふるえないようにひそひそ声で)』 u『ァ』 mm『ン（口を閉じて）』 er『アー』 をつなげて読めばよいので、 『サマー』と読みます。 mm のように同じ子音が２つ並んでいる時は、 mm の前にある母音を音読みしなさいという暗号ですので、 u は、音読みして軽く短く『ア』と読めばよいことが、 単語を見ればわかるようになっています。 このように、英単語には読み方のルールというものがあり、 そのルールのことを、フォニックスルールといいます。 英単語はローマ字とは全く別物なので、 英単語は英単語の読み方のきまりどおりに読まなくてはならないのです。 mm は、小さい『っ』を表しているのではありません。 日本人はよく、apple を『アップル』とまるでローマ字を読むように読みますが、 apple の pp は、小さい『っ』を表しているのではないのです。 pp の前にある母音 a を音読みしなさいという暗号であるだけなのです。 ですから、apple は、英語では『アポー』と発音します。 （＊英語の発音は、カタカナでは絶対に書き表せないものですが、 ここでは、カタカナで書くより方法がないので、あえて無理やり書いてます。爆笑！） また、summer の u と、apple の a は、同じ音ではありません。 summer の u は、唇はお母さん指の厚み程度に上下に少しだけ開けて、 軽く短く弱く『ア』。 apple の a は、ビックリ仰天した時に、『エーーー！！！！！！』 という時の『エ』の唇をしながら、もう少しだけ縦方向にも横方向にも唇を開けた状態で、 『ア』と強く声をだします。 日本語の『エ』の唇に比べると、横にも縦にも余分に開けておいて、 強く『ア』という声をださねばなりません。 u と a は、全く別の音なんです。 あいうえおが読めるようになった子は、 ひらがなで書いてある絵本を一人で読むことができるでしょう？ それと同じで、 【英語のあいうえお】の読み方をしっかり習えば、 英単語や英文は子供一人でも簡単に読めるようになるのです。 フォニックスを基礎からしっかり学べば、たとえ小さな子供でも、 一人で簡単に初見の英単語が読めるようになるのです。（ただし、全英単語の約８０％程度に限ります。） フォニックスとは、アメリカやイギリスの子供達が、 英単語や英文を読めるようにするための手っ取り早いお勉強の仕方なんです。 では次に、英文の読み方の例を１つあげてみましょう。 What is it? wh 『ゥ』 a『ア』 t『トゥ』 i『イ』 s『ズ』 i『イ』 t『トゥ』 これをきれいにつなげて読むと、 『ワティズィ』 となります。 英語の t 音は、無声音（ノド仏が震えないひそひそ声）なので、 日本人の耳には音が聞こえないように感じます。 ＊アメリカ英語の場合は、t 音が L 音のように発音される癖がありますので、 『ワリズィ』 となります。 What is it? は、 あたかも Whatisit? であるかのように、 アルファベットをつなげて続けて読まねば英語らしく聞こえないのですね。 このように、フォニックスを知っていれば、 英単語や英文は、英語の先生に習わなくても、 子供一人で読めるようになるのです。 でも、日本の学校では、 このフォニックスを全く教えてくれないので、 日本人は、中学で３年、高校で３年、大学で４年、 合計９年間英語を習っても、 英単語や英文が英語らしく読めない人に育っちゃう。 このような基礎をぜんぜん知らないまま、 無理やり単語を読もうと勉強するから、 英単語が読めない〜、英語が上手に発音できない〜と悩まなくてはならない…。 でも、フォニックスを知っていれば、 初めて見た単語や英文でも、スイスイと読める子に育つんです。 アメリカやイギリスの、 小学校１年生の子供ができることですから、 誰にでもできる簡単なことです。 フォニックスが難しいものであるわけがないんです。 これ、知らなきゃ大損です。 大人もこれを知っていれば、英単語や英文を読むのが楽ですよ〜。 ぜひ、あなたのお子さんには、 楽に英単語や英文が読めるようになるフォニックスを教えてやってくださいね〜。 みいちゃんママのDVDって、英語発音のコツとフォニックスをコラボさせ、 子供から大人まで、わかりやすく英語発音の仕方とフォニックス教えることのできる教材です。 英語発音をブラシュアップしたいな〜という方にはピッタリの英語発音教材です。 フォニックスを学んでみたいな〜という方にもピッタリのフォニックス教材ですよ〜。 みいちゃんママは多くの日本人に一日も早く、 この英単語の読み方のルール（フォニックスルール）を学んでほしいと思います。 そうすれば、誰でも簡単に英単語が読めるようになるのですから。 フォニックスはまた、日本人に英語・英単語の発音・アルファベット発音を教える際に抜群の効果を発揮する、 英語発音指導法ともいえます。 フォニックスは、子供英語レッスンで、幼い子供に英語発音指導をする際の切り札！ 日本の子供達に英語の読み方を教える最も効果的な指導方法です。 みいちゃんママ（妹尾佳江）の専門は、フォニックスと英語発音指導。 日本人にはなかなか理解できにくいフォニックスと英語発音の秘密やコツを、 子供にもわかるよう、難しい専門用語はいっさい使わず、 日本人にわかりやすい、やさしく簡単な言葉だけをつかって、面白おかしく教えます。 英語特有の発音をする時の、口の開け方、唇の形、舌の動かし方や形、歯と唇の使い方、息の出し方など、 他では絶対教えてもらえない方法で、わかりやすく詳しく発音指導をしています。 みいちゃんママ（妹尾佳江）のフォニックスレッスン、英語発音レッスンの一部を、 このページで公開したいと思います。 このページが日本の子供達のお役にたてることを切に願います。 どうぞご覧くださいね。 なお、このページでお伝えしている内容は、みいちゃんママ執筆の以下↓メルマガより抜粋しています。 ＊ みいちゃんママの無料メルマガ 『きれいな英語発音とフォニックスの秘密』 ＊ みいちゃんママの音声付有料メルマガ 『きれいな英語発音 と フォニックスの秘密 （音声付） 有料版』 また、 ★ みいちゃんママからフォニックスを教わった英語教室子供達の発音がどのレベルなのか？ にご興味があおりの方は、いますぐココ↑をクリックし、その実力の程をご確認ください。 子供達が英語教室発表会で英語劇等、様々に活躍しているビデオがご覧になれます。 では、みいちゃんママオリジナル・フォニックスレッスンの始まり始まり〜。 なお、今すぐフォニックスのすべてが知りたい！という方には、 ↓みいちゃんママのフォニックスと英語発音レッスンＤＶＤ１０巻セットが超おすすめですよ〜。
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| フォニックスって何？ | ||
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１．≪フォニックスって何でしょう？≫
tap の
a は、『あ』 と 『え』 が合体したような音 |
| フォニックスルール ： ダブル子音のルール |
| ここからは、音声のついていない無料メルマガ【きれいな英語発音とフォニックスの秘密】から、抜粋したものです。 ２．≪ダブル子音のルール≫ |
rabbit というつづりを、よーくご覧下さい。 この場合の a は、アメリカ英語の場合、 日本語の 『え』 と 『あ』 が合体したような音で読まなければなりません。 これを、 ≪a を短音で読む（音読みする）≫ と言います。 a というアルファベットには、読み方が２つあります。 cake という時には、a を、≪エイ≫ と読んでいますね。 これは、≪a を長音で読む≫ 読み方です。 では、 なぜ、rabbit の a は、短音でよむ（音読みする）のでしょうか？ その謎を解く鍵は、＜ｂｂ＞にあります。 【同じ子音がダブルである場合、その前の母音は、短音で読む（音読みする）】 というフォニックスルールがあるのです。 ですから、 bb の前にある母音 a は、 『え』 と 『あ』 が合体したような音である短音（音読み）で読まなければならないのです。 つまり、rabbit の ra は、 ≪レイ≫ ではなく、≪ラ≫ と読まねばなりませんよ、 と、＜ｂｂ＞が、教えてくれているのです。 フォニックスルールを知っていれば、初見の単語でも、読み間違うことが少なくなりますね。 フォニックスって、英語の読み方のルールです。 こども英語教室で、フォニックスが重要視されるわけがおわかりいただけましたか？ ではここで、みいちゃんママのきれいな英語発音とフォニックスの秘密DVD全１０巻より抜粋した、 【ダブル子音のルール】を↓動画（ビデオ）でご覧くださいね。 ≪フォニックスルール・ダブル子音のルール≫ |
| フォニックスルール ： 母音の親分子分のルール | ||
３．≪ 母音の親分子分のルール ≫ |
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みいちゃんママの英語教室では、子供たちに、わかりやすくフォニックスルールを覚えてもらうため、 みいちゃんママが、ストーリー仕立てで、フォニックルールを教えます。 今日のお話は、子供たち、とりわけ男の子達になぜかバカウケの、 ボイン＝母音 のお話です！ 名づけて 【ボイン家の仁義無き戦い＝親分子分のルール】 〜☆**〜☆**〜☆**〜☆**〜☆**〜☆**〜☆**〜☆**〜☆**〜☆**〜☆〜 昔々、アメリカに、こわーいやくざ（マフィア）の親分一家が住んでいました。 親分の名は、アルカポネ ボイン。 その奥さんの名は、チョウ ボイン。 1番目の子供の名は、ヘナチョコ ボイン。 2番目の子供は、パワフル ボイン。 ある日、親分のアルカポネ ボインが、拳銃で撃たれて即死！ すると、相続争いが勃発！ 子供のヘナチョコ ボインと、パワフル ボインが激しく争いました。 仁義なき家督争いの末、ついにパワフル ボインが、勝ちました。 すると、ヘナチョコ ボインは、やくざ界のきびしいおきてにしたがって、 自分はお兄ちゃんであるにもかかわらず、子分に降格。 子分になったとたん、ショックのあまり、今まで大きくハッキリとしていた、ヘナチョコ ボインの声は、 『小さく曖昧で、ぼそぼそ何をいっているのかハッキリ聞き取りにくい、 ヘナチョコな音に変わってしまった』のでした！ やくざ一家、ボイン家のしきたりでは、 親分ボインだけが、ハッキリと大きな音でしゃべることができ、 子分ボインは、ヘナチョコな音にして、 まるで弱虫のようにしゃべらなければならなかったのです。 さあ、そろそろフォニックス本題に入りましょう。 つまり、 一家（１つの英単語）に、ボイン（母音）が2つ以上ある場合、 【ある母音が親分になってしまう＝強勢がかかっている＝第一アクセントが置かれている と、残りの母音は、子分の音＝弱音化・曖昧化した母音になる】 というフォニックスルールがあるのです。 辞書をひくと、 弱音化した母音の発音記号は、【 e が、さか立ちしたような記号】で書かれています。 この記号が表現しているのは、『母音が弱音化した音ですよ』 ということです。 ですから、どの母音が弱音化しているのかによって、音はそれぞれ微妙に変わってしまいます。 a,e,i,o,u の弱音化したものが、すべて e が逆立ちしたような記号になるわけですから、 当然、弱音化する前の音を引きずった音になるのは当然ですね。 同じ発音記号であるにもかかわらず、微妙に音がちがいますから、 発音記号を読めない人は、とても戸惑います。 この発音記号の読み方がさっぱりわからないと思っている日本人は、山ほどいます。 でも、このルールを知っておけば、どんな音で読めばよいのかは、簡単にわかりますね。 わかりやすくいうと、日本語の『あいうえお』のどれとも判別できないような、 曖昧でわかりにくい音に変化しながらも、もとの母音の音を少しひきずっていればよいのです。 ＊ 参考までに ＊ 辞書の発音記号の上に、カタカナの『ノ』のようなマークがついている部分が、 第一アクセント を示す記号＝ここが親分の母音ですよ という記号です。 それとは反対向きに書かれているマークは、 第2アクセント＝子分の母音はここですよ を示していると思ってください。 では、例をあげて単語を読んでみましょう。 pencil この単語内の母音（ぼいん）は、e と i の2つ。 この単語の場合、辞書を引くと、第一強勢＝第一アクセントは、 e の上に書かれていますから、e が親分の音＝通常の母音の発音どおり。 i は、子分の音＝弱音化した母音として発音する にならねばなりません。 つまり、i は、『い』という音が弱音化するので、弱い『お』なのか弱い『う』なのかわからないような、曖昧な音で発音しなければならなくなります。 よって、 ci は、『スィ』ではなく、『ソ』のようになります。 それで、『ペンシル』ではなく、『ぺんソゥ』と発音します。 lemon この単語内の母音（ぼいん）は、e と o の2つ。 この単語の場合も、辞書を引くと、第一アクセントは、e の上に書かれていますから、 e が親分の音。 o は、子分の音にならねばなりません。 つまり、o は、 『オとアがまじったような音』である本来の音が弱音化しなければならなくなるので、 弱い『ぉ』なのか、弱い『ぅ』なのか、弱い『ぁ』なのかわからないような、曖昧な音で発音しなければならなくなります。 よって、 mo は、『モ』ではなく、 軽く弱い『ま』でも『も』でも『む』でもないような曖昧な音 になります。 それで、『れモン』ではなく、『れメン』 または、『れマン』のように発音します。 どちらもカタカナやひらがなではとても書き表せない発音ではありますが、 無理矢理書き表すとすると、 『ぺんソゥ』 『れマン』 のような雰囲気になりますよ という意味です。 英単語は、決してローマ字読みしてはいけません。 なぜ、ローマ字読みしてはいけないのか？ それは、この親分・子分のルールがあるからです。 ローマ字とは、もともと、 日本語を 無理矢理アルファベット表記したものです。 山本 とか、村上 とかの日本人名や、地名などを、 アルファベットしか読めない人に伝えようと する時に無理矢理使った文字です。 ですから、 ローマ字読みが、英語を読むときにも通用すると考えるのは間違いです。 では、練習問題です。単語を読んでみましょう。 以下は、すべて２番目の文字が、親分ですよ。 video, zebra, diamond, kitten, rocket, みなさま、【母音の親分子分のルール】おわかりいただけましたか？ |
| フォニックスルール ： ダブル母音のルール と へそまがりのダブル母音のルール | ||
４．≪ダブル母音のルール ≫と ≪超へそまがりのダブル母音５人のルール≫ |
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≪ ダブル母音のルール ≫ とは？ 母音がダブル＝2個並んでいる場合、 左の母音を長音で読み＝アルファベット読みし、右の母音は、読まない というフォニックスルールです。 例をあげてみていきましょう。 rain の ai は、≪えぃ≫と読みます。 発音記号で書くと、[ei] tea の ea は、≪いー≫と読みます。 発音記号で書くと、[i：] week の ee は、≪いー≫と読みます。 発音記号で書くと、[i：] pie の ie は、≪あぃ≫と読みます。 発音記号で書くと、[ai] boat の oa は、≪おぅ≫ と読みます。 発音記号で書くと、[ou] blue の ue は、≪うー≫と読みます。 発音記号で書くと、[u：] fruit の ui は、≪うー≫と読みます。 発音記号で書くと、[u：] ________________________________________________________________________________________________ ＊＊ 注意１＊＊ u だけは、長音で読む＝アルファベット読み が、２つあります。 ≪ィユー≫ と ≪うー≫ です。 発音記号で書くと、[ju：] と [u：] です。 ですから、上記では、ue ui の u を、 ≪うー≫ [u：] の方の長音で読む＝アルファベット読み しています。 ________________________________________________________________________________________________ さあ、ここからが重要です。 しかし、 実は、このルールに反抗する＝ルールに従わない、 ≪ 超へそまがりのダブル母音５人 ≫ がいるのです。 その5人とは、au, ea, ie, oo, ou。 au August の ≪オー≫ 発音記号で書くと、ｃ が左を向いたような記号に、[：] がついています。 ea head の ≪え≫ 発音記号で書くと、[e] ie field の ≪いー≫ 発音記号で書くと、[i：] ________________________________________________________________________________________________ ＊＊ 注意２＊＊ ie は、ダブル母音のルールで読む時と、 超へそまがりなダブル母音のルールで読む時の、２通り読み方があります！ ________________________________________________________________________________________________ oo book の ≪ォ≫ 発音記号で書くと [u] （日本人のほとんどは、この音を日本語の『う』と同じ音だと勘違いしています。 この oo は、日本語の『う』ではなく、 緊張感のある、一瞬で出す音で、どちらかといえば、日本語の『う』に近いのではなく、 『オ』に近い音です。 『う』と『オ』がドッキングしたような音とも言えます。 『ぶっく』ではなく、どちらかといえば、 『ボック』に近い感じで発音せねばなりません。） oo moon の ≪うー≫ 発音記号で書くと、[u：] ou house の ≪あぅ≫ 発音記号で書くと [au] ou touch の ≪ぁ≫ 発音記号で書くと、v が逆立ちしたような記号です。 つまり、この 超へそまがりの５人 を正確に覚えこんでしまえば、 あとの ダブル母音は、ルール通り読めばよいのですから、 ほとんど苦もなく読めてしまう ということです。 ≪ダブル母音のルール≫と ≪超へそまがりのダブル母音５人のルール≫ さえ覚えこんでしまえば、ダブル母音は、ほとんど読めてしまうのです。 一旦、必要なルールさえ覚えてしまえば、あとは、以外に楽に読めるのが、英語のつづり。 では、確認のため、練習問題を解いてみましょう。 １．autumn au は、どう読めばいいでしょう？ （答）≪オー≫ 発音記号で書くと、ｃ が左を向いたような記号に、[：] ２．bread eaは、どう読めばいいでしょう？ （答）≪え≫ 発音記号で書くと、[e] ３．piece ieは、どう読めばいいでしょう？ （答）≪いー≫ 発音記号で書くと、[i：] ４．foot ooは、どう読めばいいでしょう？ （答）≪ォ≫ 発音記号で書くと、[u] ５．food ooは、どう読めばいいでしょう？ （答）≪うー≫ 発音記号で書くと、[u：] ６．count ou は、どう読めばいいでしょう？ （答）≪あぅ≫ 発音記号で書くと、 [au] ７．rough ou は、どう読めばいいでしょう？ （答）≪ぁ≫ 発音記号で書くと、v が逆立ちしたような記号 |
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みいちゃんママ（妹尾佳江） |
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